作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
剪纸,不仅可以给人带来视觉上美的感受,还具有其独特的民间文化内涵.剪纸可以培养幼儿动眼、动脑、动手的能力,以及参加活动保持专注力的好习惯,可以进一步促进幼儿手眼协调能力的发展,发挥幼儿参与剪纸活动的主动性、积极性、创造性.幼儿在参与剪纸活动时能养成正确使用剪刀的习惯,在锻炼动手能力的同时还能体验剪纸的快乐.所以,将剪纸融入幼儿的生活中具有十分重要的意义.
推荐文章
在剪纸活动中促进幼儿发展
幼儿
剪纸活动
发展
如何将西和剪纸融入幼儿园教学活动
西和剪纸
融入
幼儿园教学
浅谈幼儿民俗艺术教育的剪纸活动
幼儿教育
民间艺术
剪纸
论情境化教学在幼儿剪纸活动中的运用
情境化教学
幼儿剪纸活动
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈小班幼儿剪纸能力的发展 ——以某园小六班幼儿剪纸活动为例
来源期刊 新智慧 学科
关键词 剪纸 幼儿 小班
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
剪纸
幼儿
小班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导