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摘要:
新时代对现代物流专业人才提出了新的要求,改革课程教学模式已势在必行.根据KAQ模型及立体化职业发展模式,提出三层多维的物流专业人才职业资历需求.在此基础上,文章科学分析《企业物流管理》课程的现状及存在的问题,提出混合式教学资源建设任务,包括MOOC课程、案例库、习题集、精品教材等.基于网络在线课程的混合式教学方法改革路径,即以案例为主线的教学方式,采用"翻转课堂"教学模式、运用微课程等技术手段.最后总结实施效果,并指出下一步努力方向.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于职业资历需求的企业物流管理混合式教学改革探索
来源期刊 物流工程与管理 学科
关键词 职业资历需求 企业物流管理 混合式教学
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育研究|Investigation of Teaching
研究方向 页码范围 180-182
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2021.07.052
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业资历需求
企业物流管理
混合式教学
研究起点
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物流工程与管理
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1979
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