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摘要:
该文从以下几个方面展开阐述,一是儿童美术与文化传承的关系,二是民族传统文化融入美术课堂教学的策略,三是融入传统文化的儿童画创作实践策略,以期让所有的学生都具有表现和发展传统民族文化艺术的能力,增强中华民族的文化创造活力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融入传统文化的儿童画教学与创作实践研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 传统文化 儿童画 美术
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2021.04.077
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
儿童画
美术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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