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摘要:
在高等教育阶段,计算机基础课程的开设,主要针对的是本校非计算机专业学生,属于必修课程之一.计算机基础课程中包含的是计算机的基础知识和基本操作,不仅能够让学生掌握一定的计算机基础知识内容,还帮助学生学习一定的计算机的基本操作,形成一定的计算机学科基本素养.进入到信息化时代,网络技术和信息技术得到了广泛的普及,传统的计算机教学模式和教学方法已经落后,混合式教学模式的出现,展现了强大的教学优势,对于提升高校计算机基础教学的质量和效率发挥着积极的作用.
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文献信息
篇名 论混合式教学模式下的高校计算机基础教学改革研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 混合式教学模式 高校计算机教学 基础教学 改革
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202104015
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
高校计算机教学
基础教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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