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摘要:
《动物生理学》作为动物生命科学基础理论课程,针对传统授课方式和考评体系单一,理论和实践缺乏贯通性,基于问题的学习方法(PBL)从课堂教学设计、组织课堂学习、综合实验设计方面进行改革,以提高教学效果和教学质量.
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文献信息
篇名 PBL在《动物生理学》教学改革中的应用
来源期刊 现代畜牧科技 学科
关键词 动物生理学 PBL 教学改革 应用
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 研究与综述
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.19369/j.cnki.2095-9737.2021.07.003
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研究主题发展历程
节点文献
动物生理学
PBL
教学改革
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代畜牧科技
月刊
2095-9737
23-1592/S
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市
14-304
1973
chi
出版文献量(篇)
33830
总下载数(次)
20
总被引数(次)
20024
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