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摘要:
我国国学经典在历史的长河中一直流传至今,它体现着我国悠久的历史文化和丰富的底蕴,是我国精神文化的一种传承。国学精神博大精深,不但能丰富学生的文学知识,还可以净化学生的心灵,帮助学生塑造美好人格,在进行小学班级管理时,合理的运用国学经典对学生进行教育,可以帮助教师取得更好的班级管理效果。
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文献信息
篇名 国学经典在小学班级管理中的应用策略
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 国学经典 小学班级管理 应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0246-0246
页数 1页 分类号 G625.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪芹 重庆市万盛经开区万盛小学教育集团 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
国学经典
小学班级管理
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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