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摘要:
信息化教学作为教育领域的新突破,需要在基础教育阶段强化和小学数学教学的融合,推动传统数学课堂教学实现新发展,优化我国的教育体系并提升教学效果.本文是结合笔者的五年级数学教学实践经验,分析信息化教学与小学数学课堂教学融合发展的利与弊,探究如何实现信息化教学和小学数学课堂教学的融合,供数学教师参考讨论.
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文献信息
篇名 信息化教学与小学数学课堂教学融合发展
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 信息化教学 问题情境 数形结合 融合发展
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
问题情境
数形结合
融合发展
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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