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摘要:
在幼儿园的日常教学过程中,开展区域游戏可以培养幼儿的合作意识,并促进其向着个性化方向有效发展。在开展区域游戏时,需要加强孩子们的合作意识,并结合相应的主题和具体的游戏内容进行综合分析,科学合理的应用园内设施和不同教学区域,开展具有特色的幼儿区域游戏活动。
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几何理念
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如何开展幼儿自主游戏
幼儿自主游戏
幼儿
教师
教育
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何针对幼儿开展区域游戏合作
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 幼儿 区域游戏合作 教育
年,卷(期) ccd_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
区域游戏合作
教育
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研究来源
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成长
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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