作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读文本在英语教材中占据了较大的比例,涵盖小学生需要学习的重要语法结构、词汇等知识点,而小学生的英语知识水平不足,在阅读文本方面缺乏思维方法和解读方法,无法准确地掌握英语阅读中的重难点知识.所以,怎样提高阅读文本解读的教学质量成了当前许多教师急需解决的问题.而利用思维导图可以帮助小学生更好地理解阅读文本内容、学习阅读文本结构,提高英语阅读文本解读的教学效率.
推荐文章
探究思维导图在小学英语高年段阅读教学中的应用
思维导图
高年段阅读教学
应用探究
探究思维导图在小学英语高年段阅读教学中的应用
思维导图
高年段阅读教学
应用探究
思维导图在小学高年段英语阅读教学中的应用
思维导图
小学英语
阅读教学
小学高年级英语阅读教学中思维导图的应用
小学高年级
思维导图
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思维导图在小学英语阅读文本解读中的应用探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 思维导图 阅读 文本解读 应用措施
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (37)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2019(8)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(3)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
思维导图
阅读
文本解读
应用措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导