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摘要:
幼儿阶段是养成良好行为习惯的关键时期,从垃圾分类着手在幼儿心里种下一颗环保的种子,既能给幼儿植入环保思想,又能从小抓起改善生态环境。本文以幼儿垃圾分为行为养成为研究对象,探讨了如何在家庭、幼儿园、社会中培养幼儿养成垃圾分类的习惯,对新时期幼儿行为教育的研究具有一定借鉴价值。
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良好行为习惯
幼儿行为习惯养成教育探究
幼儿
行为习惯
养成教育
探究
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文献信息
篇名 幼儿垃圾分类行为养成策略探讨
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 幼儿 垃圾分类 习惯
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0274-0274
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
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1 刘红霞 6 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
垃圾分类
习惯
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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