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"问题导学",从源头上夯实小学数学高效课堂
"问题导学",从源头上夯实小学数学高效课堂
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摘要：
在小学数学教学中,开展问题导学教学模式是提升教学质量的重要手段.课堂上,学生所提出的问题往往不能掌控,有时可能会带来惊喜,所以,需要我们善于把握这些生成性问题.本文将探讨"问题导学"在小学数学教学中的应用.
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文献信息
| 篇名 | "问题导学",从源头上夯实小学数学高效课堂 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（上旬版） | 学科 | |
| 关键词 | 问题导学 小学数学 教学 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（5） | 所属期刊栏目 | 课堂建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 61 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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