浅谈小学数学课堂教学中的学与导

• 作者: 刘志伟
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 小学数学 课堂教学 学与导
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

事物的发展都是辩证统一的整体,在课堂教学中学与导具有辩证统一性.随着教育改革的不断发展,要求教育工作者扮演好引领者的角色,发挥学生的主体地位,将学生的积极性和参与性调动起来,激发学生探究的欲望.小学数学是学科教学的重要组成部分,教师在课堂教学中要引导学生掌握学习的方法,让学生知道怎么去学.就如何进行课堂中的学与导进行了探讨,提出了一些在小学数学课堂中运用的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志伟		1	0	0.0	0.0