情景教学法在小学语文教学中的应用分析

• 作者: 王婷婷
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 情境教学法 小学语文 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情境教学法作为当前比较流行的一种教学模式,其自身具有较好的教学效果,能够帮助学生构建相应的情景,并通过情景的带入让学生融入学习之中。在当前小学语文教学的过程中教师应该及时转变传统的教学模式,同时还要结合实际情况做好对学生的引导,以此提高整体的教学效果。本文围绕当前小学语文教学中情境教学法的运用做出分析,并提出相应的教学方法,以供参考。