童声合唱教学策略

• 作者: 林玲
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 童声合唱 音乐教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 课改教该┆教研园地
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.08.059

摘要

童声合唱作为中小学音乐教学中非常重要的一部分，具有独特的演唱风格，有效的童声合唱教学有助于培养学生的审美能力，发挥美妙童声的价值，促进学生艺术综合素养的不断提升，对学生未来的发展有着非常重要的作用。因此在童声合唱教学活动开展过程当中，教师要利用丰富的教学资源，采用多元化的教学方法，激发学生的合唱兴趣，提升学生的审美意识，培养学生的音乐综合素养，促进童声合唱教学水平的不断提升。