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摘要:
阐述多媒体教学与传统教学的内涵,并以内科护理学课程为例,就两种教学方法的具体实施进行分析和对比,旨在明确教学方法的优劣,从而为实践教学中具体方法的使用提供帮助和指导.
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文献信息
篇名 内科护理学多媒体教学与传统教学对比研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 护理专业 内科护理学 多媒体教学 教学方法
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2021.05.110
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
内科护理学
多媒体教学
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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