高职工科教师国际化能力发展的困境与对策

• 作者: 宋倩倩
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 工科教师 国际化能力
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文基于工科教师的国际化能力内涵,分析高职工科教师国际化能力提升在教学能力、实操能力、语言能力和跨文化交际能力等方面面临的困境,从建立跨境共同体意识、打造国际化校园生态、创设高职院校对外交流合作的环境等三方面论述相应的对策,为国内高职院校工科教师国际化能力提升提供借鉴.