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摘要:
进行《美术鉴赏》课程思政的探索实践,能够深入优化高职院校的学生培养效果。基于此,本文对《美术鉴赏》课程中的课程思政工作进行探索分析,并提出具体的课程思政实践策略,希望能助力高职院校育人质量的提升。
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文献信息
篇名 高职院校《美术鉴赏》课程思政的探索与实践
来源期刊 智库时代 学科
关键词 美术鉴赏 思政课程 高职院校
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
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美术鉴赏
思政课程
高职院校
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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