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高职院校《美术鉴赏》课程思政的探索与实践
高职院校《美术鉴赏》课程思政的探索与实践
作者:
李焯晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术鉴赏
思政课程
高职院校
摘要:
进行《美术鉴赏》课程思政的探索实践,能够深入优化高职院校的学生培养效果。基于此,本文对《美术鉴赏》课程中的课程思政工作进行探索分析,并提出具体的课程思政实践策略,希望能助力高职院校育人质量的提升。
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高职计算机专业"课程思政"的探索与实践
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高职院校
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高职院校课程思政教学改革探索与实践
课程思政
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文献信息
篇名
高职院校《美术鉴赏》课程思政的探索与实践
来源期刊
智库时代
学科
关键词
美术鉴赏
思政课程
高职院校
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
251-252
页数
2页
分类号
G711
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
美术鉴赏
思政课程
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
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