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摘要:
培养学生的思辨能力是培养学生健全人格的需要.现代社会是信息化的社会,网络给现代社会带来了资源共享的便利,同时也带来了信息泛滥的弊端.当被海量的短时间内不能"识庐山真面目"的信息包围时,如何挑选出对自己最有参考价值的信息?如何在面对带诱惑色彩的信息时清醒地坚守自己内心的原则?如何在那些所谓的社会热点和焦点面前为真正的正义鼓掌、把真正的丑陋无情批判等等,都需要学生先借助思辨能力进行理性的判断,独立思考,然后才有可能找到正确的方向,身心健康地成长.
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篇名 语文教学中学生思辨能力的培养
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 学科
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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