提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的措施探讨

• 作者: 顾凡
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 阅读教学 感悟能力 措施
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学的语文教育在小学阶段一直占有重要的地位,而阅读教学又是语文教学的重点,是培养小学生综合语文能力的关键.随着时代发展和课改的要求,传统的"填鸭式"教学已经逐渐落后于时代,怎样促进小学生的感悟能力提升,是当前小学语文阅读教学的一大难题.本文就小学语文阅读教学中怎样提升学生的感悟能力进行了探讨,希望能给小学教师的语文阅读教学提供参考.