陶行知“爱满天下”思想在幼儿教育的实践与思考

• 作者: 唐勤
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 陶行知“爱满天下” 幼儿教育 实践与思考
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 21,51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

陶行知是我国著名教育学家,其学前教育思想为我国近现代教育开展带来积极意义。人类在幼儿时期最早接触社会,在此时间段幼儿在学习和生活中需要得到周边教师、同伴的支持和帮助。幼儿园教师应全面发挥主导作用,为幼儿提供实际需求,使得幼儿能够在良好环境下获得身心健康成长,教师需要主动提升自身综合素质,为幼儿提供更多关注。本论文在研究过程中关注如何提升幼儿教育有效性,引入我国教育学家陶行知先生的“爱满天下”思想,通过理论思考和实践运用,以期能够为幼儿教育有效性提升带来积极帮助。