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摘要:
小学班级管理工作要求班主任老师关注小学生的综合素质发展,在学习习惯,生活习惯,交往习惯等方面给学生树立榜样,教会学生正常的适应社会,能够尽快地适应学校的生活和学习的整个节奏.小学班主任教师在班级管理中要引入先进的理念,充分的尊重学生发挥学生的自主性,让教师和学生团结在一起,共同打造出具有凝聚力的班级体.
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班主任管理
优化
以人为本
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学班主任管理工作的进行
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学班主任 班级管理
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 家校合作
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学班主任
班级管理
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