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摘要:
文章分析了专业课教师课程思政教学能力提升研究现状与意义,并结合装备制造产业发展及机械类专业特点,提出成立专业课研讨小组,学习装备制造业新技术、新工艺,创新课程标准,开展课程思政说课活动,创新教师评价体系等途径提升课程思政教学能力,提高课程思政育人效果.
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文献信息
篇名 高职机械类专业课教师课程思政教学能力提升研究
来源期刊 南方农机 学科
关键词 机械类 专业课教师 教学能力提升 课程思政
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.01.060
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研究主题发展历程
节点文献
机械类
专业课教师
教学能力提升
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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