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摘要:
教师在小学数学教学中需要树立学生分析问题的意识,注重其解决问题能力的培养,让小学生积极转动自己的大脑,想出问题的解决策略.同时,教师要针对一些情况进行研究,找到一些有效的教学方法,并将其运用于教学,营造良好的课堂氛围.当然,在培养学生问题分析能力及解决问题能力前,教师需要做好的是学生思维能力的培养,使学生对数学的学习兴趣激增.
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培养小学生解决数学问题的能力
小学数学
数学问题
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如何提高小学生数学问题解决能力
数形结合
数学问题
解决能力
谈小学生数学“解决问题”能力提升的策略
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培养小学生低年段解决数学问题能力的策略研究
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低年段
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文献信息
篇名 如何提升小学生解决数学问题的能力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 解决问题能力 小学数学 教学方式
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
解决问题能力
小学数学
教学方式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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