核心素养导向下小学科学低年级的教学策略

• 作者: 林莹莹
• 来源期刊: 西部素质教育
• 关键词: 小学科学教学 核心素养 低年级
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 素质拓展
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202106036

摘要

文章主要论述了核心素养导向下小学科学低年级的教学策略,包括教学"有趣",呵护好奇心和求知欲;活动"有序",浸润合作意识;描述"有句",培育科学思维;交流"有据",树立实证意识.