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摘要:
文章以中级财务会计课程为例,结合"课程思政"教学实践,从"课程思政"的内涵、教学目标、教学大纲、思政资源与专业内容的融合以及教学模式的创新和教学效果的评价等方面进行了探索和实践.
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文献信息
篇名 基于"课程思政"的中级财务会计课程融合教学探索与实践
来源期刊 当代会计 学科
关键词 "课程思政" 中级财务会计 融入点 模式探索
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 实务园地
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"课程思政"
中级财务会计
融入点
模式探索
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代会计
半月刊
2095-7904
36-1330/F
16开
江西省南昌市东湖区阳明路310号出版大厦24楼
2014
chi
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6993
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