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摘要:
统编教材中收录的散文颇多,分散于各个年段中承担着语文要素的训练任务.散文种类也多,不同作家写的散文体质也各不相同,但也基本遵循了以生动形象的语言营造意境、抒发作者在生活中的人生经验和内在情感这一特征.
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篇名 基于散文教学的语文要素应用策略
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 专业
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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