提质培优视角下高职思政课实践教学基地建设研究

• 作者: 汤超珍 黄庆华
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 提质培优 高职院校 思政课 实践教学 基地建设
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 专题研究·思政课探索
• 页码范围: 128-131
• 页数: 4页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文阐述高职思政课实践教学基地建设的价值意蕴,认为高职思政课实践教学基地建设要遵循主体性与主导性相结合、整体性与多样性相结合、传承性与创新性相结合、开放性与可持续性相结合等基本原则,提出高职思政课实践教学基地建设的路径:加强顶层设计,宏观把握实践教学基地基本架构;深化产教融合,加强校企合作促进校企协同育人;优化传媒环境,加强虚拟实践教学资源共建共享;完善考核评估,推进实践教学基地建设长远发展.