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摘要:
实践教学是高校培养应用型人才的关键环节。文章以长江大学农林经济管理专业为例,对在校生实践教学评价进行了调查,从实践教学满意度、实践教学存在的问题及实践教学期望等三方面评价实践教学效果。结果显示:学生对教学总体效果不太满意,特别是在就业帮助、教学方案、能力培养和开展的形式上。同时认为实践教学存在课程实习内容理论性强、与实际结合不紧密,专业实习时难寻合适的单位且实习常流于形式等主要问题。鉴此,提出了优化专任教师队伍、加强校内实验室建设、拓展校外实践教学平台、实施科研实践导师制、健全实践教学考核机制等政策建议。
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篇名 农林经济管理专业实践教学满意度评价及存在的问题研究——基于长江大学的调研数据
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 农林经济管理专业 实践教学 在校大学生
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 院校及专业建设
研究方向 页码范围 115-118.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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农林经济管理专业
实践教学
在校大学生
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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