小学数学中高年级数学趣味课堂的构建研究

• 作者: 何彩萍
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 高年级数学 趣味课堂
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0064-0064
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学数学是学生学习数学知识的重要时期,自小学教学实施新课标以后,小学生的全面发展得到了更高的重视。在小学教学的科目中,数学学习是很重要的组成成分。小学数学课程主要锻炼小学生的逻辑思维,和其他学科相比较,数学学习的难度会更大。一些小学生因此认为数学科目比较枯燥,并且数学知识点比较晦涩,从而对数学学习比较抵触。然而,我们都知道,数学这个科目是系统思维养成的一个科目,也是和整个学业,甚至整个社会生活息息相关的科目。为此,小学高年级的趣味课堂构建是非常重要的。