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摘要:
新课改背景下,小学数学作业应由单纯批改向多元评价的转变,并有所创新与发展。文章基于评改方法创新与效果提升探究小学数学作业评价策略,以期为小学数学教学提供帮助。
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篇名 基于创新与发展的小学数学作业评价策略探究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学数学 作业评改 创新 策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0062-0062
页数 1页 分类号 G
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1 郭艳红 4 0 0.0 0.0
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小学数学
作业评改
创新
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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