STEAM教育融入小学劳动课程的实践探索

• 作者: 吴兴奇
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: STEAM教育 小学劳动 实践
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育智慧
• 页码范围: 1409
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1921

摘要

对于小学生来说,劳动是他们思想品格养成的一种有效方式.小学劳动课对他们在这一方面的教育帮助他们养成热爱劳动的思想,并培养他们劳动的良好习惯.在新课标推行之后,教师们开始尝试多种多样的教学方法,旨在让学生对劳动形成更加深刻的理解,让他们的相关能力得到更好地培养.其中STEAM教育理念的引入,就为小学劳动课程的教学带来了新的可能.它是一种以学生为中心、以项目学习为教学过程、以问题解决为导向的教学理念,对学生发散思维、创新能力的培养都大有好处.本文针对STEAM教育理念在小学劳动教学中的应用展开分析,希望对广大小学劳动课教师有所帮助.