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"儿童视角"是指站在儿童的角度、立场来思考或观察周围的事物.本文结合三个案例进行探讨,教师通过专心观察、静心倾听、细心揣摩,才能获得真正的"儿童视角".
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篇名 如何获得真正的"儿童视角"
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 "儿童视角" 案例分析 科学教育
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 湘版|Hunan Version
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.18.029
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"儿童视角"
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