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摘要:
目的 分析在实施糖尿病(Diabetes Mellitus,简称DM)护理干预的过程中全程健康教育模式的临床应用效果.方法 将我院收治的DM患者98例随机分为A组与B组,每组49例患者,其护理方法分别为全程健康教育模式与常规护理干预.结果 不同方式干预后,A组患者护理后空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白均与B组患者存在显著差异,P<0.05.A组患者对糖尿病的疾病认知显著优于B组患者,P<0.05.比较两组患者护理满意度后发现,A组患者明显高于B组患者,P<0.05.结论 在实施DM患者护理干预的过程中,全程健康教育模式的运用不仅有助于患者将空腹血糖、餐后2小时血糖与糖化血红蛋白等指标控制在合理的范围内,同时,还能提高患者对DM这一疾病的认知,获得患者较高的满意程度,值得予以临床推广.
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文献信息
篇名 全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果
来源期刊 首都食品与医药 学科
关键词 全程健康教育模式 糖尿病 空腹血糖 糖化血红蛋白 疾病认知
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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全程健康教育模式
糖尿病
空腹血糖
糖化血红蛋白
疾病认知
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
首都食品与医药
半月刊
1005-8257
10-1288/R
大16开
北京市丰台区宋家庄苇子坑路148号
82-792
1994
chi
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