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摘要:
从中职计算机应用基础课程特点和实施线上教学的必要性与可行性出发,由线上教学的前期准备开始探索中职计算机应用基础课程线上教学内容的规划、教学方案设计与实施、教学评价与学习效果展现方式,为进一步实施线上教学提供可行方案和理论依据.
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计算机基础
导学案教学模式
教育信息化
浅析中职计算机基础课程教学思路与方法
中职院校
计算机基础课程
教学思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 疫情期间中职计算机应用基础课程线上教学模式初探
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 中职 计算机应用基础 网络教学平台 线上教学
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机应用基础
网络教学平台
线上教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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