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摘要:
随着我国教育事业和现代化教育手段的迅速发展,越来越多的教师开始采用线上与线下相结合的教学模式.这种模式为师生的交流沟通提供了新方式,有利于调动教师"教"和学生"学"的积极性和兴趣,进而有效提高教师的教学效果和学生的学习效果.因此如何加强课堂教学中线上线下混合式教学模式的应用,将其独特的优势发挥出来,值得我们深入探究.
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建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
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高校
思想政治理论课
线上线下
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 线上线下混合教学标准模式探讨
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 混合式教学模式 线上教学 线下教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (16)
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
线上教学
线下教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
论文1v1指导