慕课背景下法学混合式教育的构建

• 作者: 张亚军 宋立赓
• 来源期刊: 河北农机
• 关键词: 翻转课堂 案例教学 过程性评价
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 机电·推广
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对以应用型人才为培养目标的法学混合式教学而言,慕课平台课程资源具有优质性、便利性、交互性等优势,更加契合新时代互联网教学的趋势.结合本学校法学教学方式的改革方向,建议开展"线上+线下"的双线学习方式,利用"慕课"线上精品课程资源让学生提前在线学习,然后利用课堂教学进行面对面的知识点深度解读,这样以学生为中心能够更好地实现知识的传授.