国内外美术混合式教学现状探究

• 作者: 陆茵
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 混合式教学 美术 效果
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 比较研究
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.086

摘要

混合式教学在国内的发展逐渐稳定,而且在"互联网+教育"的理念下又有了新内涵,但是对于当前的教育群体来讲,国内外对混合式教育的认识仍旧不清晰,处于迷茫且混乱的阶段内,而且缺少系统性概念性的研究来弥补这种缺陷.而学术理论上能够引导混合式教学的研究和实践分析比较少,本文分析了国内外混合式教学的发展和认识,以美术教学为出发点,探究美术教学在混合式教学背景下的教学效果.