物理化学与课程思政教学融合的探索

• 作者: 李喜兰 宋佳隆 孙光延 任慧娟
• 来源期刊: 广州化工
• 关键词: 物理化学 课程思政 教学融合
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2021.09.070

摘要

物理化学是各大高校一门重要的理工类专业基础课程,课程本身包含了丰富的思政元素.本文着重阐述了专业育人与思政育人相结合的重要性,并以物理化学课程教学为实例,从课程思政教学理念下教学大纲的修订,教学内容整合及教学方法的设计、科研实验室的建设等方面提出了几点具体的教学融合的策略,希望能对同类型的专业课的课程思政教学改革工作提供一些实用的参考价值,推动高校课程思政工作的进行.