高职院校线上线下混合式理论课教学实效性研究

• 作者: 李一甲
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职院校 线上线下 混合课教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.06.099

摘要

相比较传统教学模式,线上线下混合式教学与现代化教学更加适应,可以将教育教学和现代信息技术进行有机结合,这也是我国当下高职院校教育发展最为根本的要求.尤其是最近几年来,我国高职院校的招生量整体呈现出明显下降的趋势,为了有效满足广大学生多元化的发展需求,应当在信息技术基础之上构建线上线下的混合式教学模式.本文充分分析了高职院校线上线下混合式理论课教学模式的优势,重点探讨了高职院校如何通过线上线下相结合的方式实施混合式理论课教学,提升课程教学的实效性,从而达到提升理论课教学质量的目的.