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摘要:
大学生安全教育作为保障高等教育稳定发展的重要课程,若融入课程思政理念,有利于增加课程教学的有效性,故而值得重视.在此基础上,简要分析大学生安全教育课程教学中渗透课程思政元素的原则以及安全教育教学现状,并通过有效结合课程教学内容、注重课程教学效果评价、创新课程思政教学体系、打造优质教学师资团队等措施,提高大学生安全教育课程教学水平.
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"课程思政"
大学生
职业生涯规划
职业生涯课程
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文献信息
篇名 探讨课程思政元素在大学生安全教育课程教学中的渗透
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 课程思政元素 大学生安全教育 三全育人
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 创新◆教学◆课程
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政元素
大学生安全教育
三全育人
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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