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摘要:
案例库建设质量是影响案例教学和人才培养成效的重要因素,产教深度融合拓展到教育领域微观的课程建设是时代发展的需要.该文以农学类专业为例,剖析了农学类老牌专业在专业课程教学案例库建设中存在的问题,并从制度优化、管理创新、产教融合实践、提高标准、体现学校人才培养特色等多方面提出深化产教融合、推进和提高农学类专业案例库建设质量和数量的建议,以期为农学类老牌专业建设"新农科"、培养"新农人"的任务分解落实在专业类课程建设上提供参考.
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文献信息
篇名 基于产教融合的农学类专业课程教学案例库建设探索
来源期刊 安徽农学通报 学科
关键词 教学案例库 农学类专业 产教融合 应用型农业院校
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 农业教育·人才培养
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2021.17.069
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研究主题发展历程
节点文献
教学案例库
农学类专业
产教融合
应用型农业院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
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44
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