初中数学生活化教学的途径和策略探究

• 作者: 王福海
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中数学 生活化教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 633
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.896

摘要

随着新课程改革理念在全国范围的全面推行,社会各界逐渐认识到传统应试教育模式的局限与不足.各学科教师纷纷结合当代学生的实际需求,探索更多能够提高课堂教学质量的有效教学方式.数学是现代初中教学体系中的基础课程,同时也是一门与学生日常生活密切相关的课程.初中数学教师如果可以将数学课堂与生活化教学理念结合起来,就能为更多初中生带来更加优质的课堂学习体验,这样才能在满足当代初中生数学学习需求的同时,为初中数学课堂教学质量的增长做出更大的贡献.本文从引入生活化教学资源、创设生活化教学情境等角度出发,详细阐述初中数学生活化的教学策略.