中职"学困生"形成原因及转化策略

• 作者: 陈俊元 贺新升 高春甫
• 来源期刊: 西部素质教育
• 关键词: "学困生" 学校管理 中职
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202106073

摘要

为了帮助中职"学困生"摆脱各种不良影响,使其树立正确的价值观和学习观,文章首先从社会、家庭、学校、学生自身四个方面分析了中职"学困生"形成原因,然后据此提出了中职"学困生"转化策略.