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摘要:
中职教师在进行电工电子技术课程设计教学时,要很好地提高教学的质量和效率,可采用竞赛式教学的方法.有相关研究表明,竞赛式教学能够提高学生的主动性和积极性,锻炼学生的自学技能,还能提高其合作意识和创新意识,为其未来的发展奠定基础.鉴于此,以电工电子技术课程设计中竞赛式教学的应用价值为题进行研究,意在为相关教师提供经验借鉴.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电工电子技术课程设计中竞赛式教学的应用价值研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 电工电子技术 课程设计 竞赛式教学 应用 策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
电工电子技术
课程设计
竞赛式教学
应用
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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