谈幼儿园语言教学和游戏活动的融合策略

• 作者: 侯璐璐
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 语言教学 游戏活动 融合方法
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 00240-00240
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

学前教育阶段的儿童处于语言发展的重要阶段。语言有游戏性特点,游戏又是儿童普遍喜欢的活动,对儿童语言天赋的培养有重要意义。因此,幼儿园如何将语言教育和游戏结合成为主要研究内容。本文分析当前幼儿园语言教学现状和游戏活动的开展情况,对语言教学与游戏活动的融合方法提出可行性建议。