开展校园传统文化活动，提升小学德育实效

• 作者: 赵贺
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 传统文化 小学德育 融合路径
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 校园教育
• 页码范围: 760
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化博大精深，是中华民族的基因，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑，蕴含着丰富的思想内涵与深厚的文化底蕴。小学是培养少年儿童道德品质最重要的学习阶段，将传统文化与小学德育教育相结合，让少年儿童知历史、了解中华文化，不仅可以更好地实现其教育教学目的，转变教育理念和教学方式，完成立德树人的目标，同时有助于传承和弘扬传统文化，对其进行社会主义核心价值观教育。本文对将中华优秀传统文化融入小学德育课程作用进行阐述，探索更加合适的融合路径，希望能够为后续工作提供一定的借鉴作用。