小班幼儿良好习惯养成的探析

• 作者: 周淑晴
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 良好习惯 习惯教育
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 00220-00220
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

为了使幼儿在一日生活中养成良好的行为习惯,促进幼儿的身心健康,本研究通过制定可行的实施方案并探索有效方法,形成了全方位渗透、多主体参与、多途径推进的幼儿行为习惯培养实践活动策略。最终探索出了家园合作的新途径,提出了具有普遍性的教育建议,促进了幼儿良好行为的养成,也促进了教师的成长,促进了幼儿园整体工作的有效提升。