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摘要:
大学作为我国高等教育的组成部分之一,同样设置有一定课时的英语学科,而四级英语等级证书更是作为考察学生是否有资格毕业的重要指标。基于此,仅依靠传统教学模式显然无法达到预期教学效果,尤其是在英语语法部分的教学上,该部分知识作为学好英语的基础,只有转变教育理念,变革教学方法才能够确保学生完全掌握相应的语法知识。
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参与教学模式
三维语法
语法教学
浅谈大学英语语法教学
语法教学
语法知识
语法能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语语法教学的重要性及其课堂教学模式探讨
来源期刊 空中美语 学科
关键词 大学英语 英语语法 课堂教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.01.177
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
英语语法
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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总被引数(次)
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