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摘要:
针对我国地方石油化工院校环境工程微生物学实验的教学现状,并结合平时教学实践的经验总结,分析了在新工科背景下应用创新型人才培养专业课程教学改革重要性和紧迫性,并从实验教学体系的优化、教学方式的变革和学生成绩的评价,教学队伍和教学资源的优化配置等方面进行了初步探讨。
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文献信息
篇名 新工科背景下环境工程微生物学实验教学改革初探
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 环境工程微生物学 新工科 实验教学
年,卷(期) 2021,(41) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 69-72.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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环境工程微生物学
新工科
实验教学
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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