翻转课堂教学模式在中职机械CAD课程中的实践应用研究

• 作者: 王炳亮
• 来源期刊: 中国设备工程
• 关键词: 翻转课堂 中职机械CAD 实践应用
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究与实践
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 分类号: G434|TH126-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0711.2021.11.148

摘要

中职机械CAD制图课程是中职课程专业中必修的一门课程,它的难度较大,对于不少学生而言,其在学习过程中很难掌握其中的重难点知识.针对中职机械CAD课程教学,教师必须将课堂教学模式做好转变.本文分析了翻转课堂教学模式在中职机械CAD课程教学中的应用,由做好师生互动、完成视频构建、设置课堂活动出发.将"教师教、学生学"的课堂内容做出转变,体现学生在翻转课堂层面的学习自主性.完成学生的差异化学习,真正提高中职机械CAD课程教学有效性.